Archivo de la categoría: Mindomo

GRUPO MINDOMO 2

EDITOR DE MAPAS CONCEPTUALES MINDOMO

Alicia López

  ¿Para qué se utilizan?

Se utilizan para hacer esquemas sobre un tema visto acerca del cual nos interese tener las ideas claras.

–  ¿Qué podemos hacer además de incorporar formas y flechas?

Jugar con otros diseños que nos hagan reflejar de la forma más clara posible nuestros conocimientos.

–  ¿Qué elementos podemos insertar?

Imágenes.

–  ¿Con qué otras herramientas informáticas podemos trabajar dentro de este programa?

No lo sé.

–  ¿Cómo pueden trabajar varias personas?

Compartiendo los mapas que vayamos haciendo mediante programas varios con otros compañeros.

–  ¿Cómo se puede trabajar con los alumnos? Intenta exponer el mayor número de ideas posibles.

Se puede trabajar de formas varias como por ejemplo hacer los mapas con los alumnos en clase y que ellos nos vayan diciendo cómo hacerlos o bien proponerles que los hagan ellos mismos por su cuenta y así se van familiarizando con el programa… etc.

Yesica Sposat

 

¿Para qué se utilizan?

 

Se utilizan para organizar conceptos de forma jerarquizada.

 

¿Qué podemos hacer además de incorporar formas y flechas?

 

Podemos elegir diferentes formas de recuadros donde incluir los conceptos para identificar la

 

distinta importancia.

 

¿Qué elementos podemos insertar?

 

Conozco solo un programa editor de mapas conceptuales y solo te permite insertar diferentes

 

tipos de formas donde incluir los conceptos, flechas y enlaces web.

 

¿Con qué otras herramientas informáticas podemos trabajar dentro de este programa?

 

No tengo conocimiento.

 

¿Cómo pueden trabajar varias personas?

 

Enviando el mapa conceptual por correo electrónico, en un archivo.

 

¿Cómo se puede trabajar con los alumnos? Intenta exponer el mayor número de ideas

Presentando el tema mediante un mapa conceptual, organizando grupos y que entre ellos

 

elaboren uno, compartiendolo posteriormente con sus compañeros, etc…..

 

Lola Toro

¿Para qué se utilizan?

 

Se utilizan para reflejar las ideas principales y su relación entre ellas de

 

forma que nos ayude a comprender el tema a tratar.

 

¿Qué podemos hacer además de incorporar formas y flechas?

 

No tengo información sobre eso.

 

¿Qué elementos podemos insertar?

 

Podemos insertar imágenes tanto propias como prediseñadas, marcadores,

 

notas emergentes, etc.

 

¿Con qué otras herramientas informáticas podemos trabajar dentro de

 

este programa?

 

No tengo información sobre eso.

 

¿Cómo pueden trabajar varias personas?

 

Enviándose a sus cuentas de correo electrónico los mapas conceptuales y

 

trabajando sobre ellos.

 

¿Cómo se puede trabajar con los alumnos? Intenta exponer el mayor

 

número de ideas posibles.

 

Los mapas conceptuales en mi opinión son de gran ayuda para todos los

 

estudiantes ya que favorecen a la memorización del tema a tratar. Sería

 

bueno que tras la finalización de un tema se realizará conjuntamente en

 

la clase un mapa conceptual sobre ese tema, de tal modo que los alumnos

 

lo puedan utilizar para repasar en casa rápidamente todos los contenidos

 

además de ser una buena forma de solventar aquellas dudas que se vayan

 

presentando durante la realización del mapa.

Rocio Prieto Ruiz

  • ¿Para qué se utilizan?

 

Los mapas conceptuales se pueden utilizar para organizar o explicar

 

la información sobre un tema determinado de una manera mucho

 

más recogida recogiendo aquella información más relevante para

 

nosotros

 

  • ¿Qué podemos hacer además de incorporar formas y flechas?

 

Podemos incorporar gráficos, imágenes, videos.

 

  • ¿Qué elementos podemos insertar?

 

Entre los elementos que podemos insertar números elementos de

 

archivos multimedia.

 

  • ¿Con qué otras herramientas informáticas podemos trabajar

 

dentro de este programa?

 

No dispongo de esas ideas

 

  • ¿Cómo pueden trabajar varias personas?

 

Realizar una pequeña parte cada miembro del grupo y después

 

unirlo y complementarlo entre todos

 

  • ¿Cómo se puede trabajar con los alumnos? Intenta exponer el

 

mayor número de ideas posibles.

 

Con los alumnos los podemos trabajar para tratar de aclarar el

 

tema organizando la información a través de mapas conceptuales

 

mediante el uso del power point por parte del profesorado, por

 

parte del alumnos, mandarle a los alumnos que realicen ellos su

 

propio mapa conceptual en grupo y luego exponerlo o que en grupo

 

realicen uno cada uno y luego hacer uno en común con las ideas de

 

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GRUPO MINDOMO

EDITOR DE MAPAS CONCEPTUALES MINDOMO

 

Alicia López

–  ¿Para qué se utilizan?

Es un editor de mapas de ideas o conceptuales, pensados para organizar una argumentación o proyecto.

        

       –  ¿Qué podemos hacer además de incorporar formas y flechas?

Insertar contenido multimedia, como hiperenlaces, vídeos, música o fotografías, así como cualquier  fichero que se te ocurra. También permite  añadir notas a nuestro mapa de ideas, así como compartir su edición a través de internet.

 

–  ¿Qué elementos podemos insertar?

Podemos insertar formas, flechas,  notas y contenido multimedia.

–  ¿Con qué otras herramientas informáticas podemos trabajar dentro de este programa?

Con documentos Freemind y MMAP, los cuales permite importar. Además los mapas pueden exportarse como imagen o PDF.

Por otro lado, también nos permite guardar los mapas en los servidores del programa.

–  ¿Cómo pueden trabajar varias personas?

Guardando los mapas en los servidores del programa donde pueden acceder vía Internet y así compartir la información.

–  ¿Cómo se puede trabajar con los alumnos? Intenta exponer el mayor número de ideas posibles.

Se puede trabajar individualmente mediante la realización de mapas conceptuales con el fin de esquematizar algo visto en clase para facilitar el posterior estudio al alumno o bien en trabajos grupales en los que se les mande realizar un mapa conceptual acerca de un tema a elegir.

También se pueden realizar los mapas conceptuales en clase, con el profesor, dejando este que sean los alumnos los que guíen la actividad y decidan qué incluir y qué no en dicho mapa.

La finalidad de estas actividades es que los alumnos se familiaricen con Mindomo y lo lleguen a considerar una herramienta más para su estudio al igual que lo son el papel y el lápiz.

      BIBLIOGRAFÍA PASO 2:

            http://mindomo.softonic.com/    

Yesica Sposat

¿Para qué se utilizan?

 

Una de las tantas aplicaciones de los mapas conceptuales es organizar y representar las

 

ideas principales de un tema de estudio de una manera breve y simple, de esta forma pueden

 

servirte de apoyo y/o retroalimentación del contenido estudiado.

 

¿Qué podemos hacer además de incorporar formas y flechas?

 

Básicamente, nos permite realizar mapas conceptuales y personalizarlos, donde cada tema o

 

idea del mapa puede tener una forma, color de fondo, color y grosor del contorno, formato

 

del texto……Todo un mundo de posibilidades.

 

¿Qué elementos podemos insertar?

 

Podemos añadir iconos, enumerar sus prioridades, añadir imágenes de su banco de imágenes

 

o desde otra localización, notas, videos, vínculos webs…

 

¿Con qué otras herramientas informáticas podemos trabajar dentro de este programa?

 

Mindomo es una completa herramienta de creación de mapas conceptuales, para poder

 

utilizarla correctamente solo es necesario tener la última versión del Flash Player instalado en

 

el ordenador.

 

¿Cómo pueden trabajar varias personas?

 

Cuenta con varios diseños para los mapas y permite importar documentos Freemind

 

o MMAP y exportar los mapas como imagen o PDF, permite guardar los mapas en los

 

servidores del programa, para acceder a ellos vía internet.

 

Es importante resaltar, que Mindomo, permite compartir nuestro mapa con otras personas a

 

través de Internet, generando automáticamente direcciones Web con permisos de lectura o

¿Cómo se puede trabajar con los alumnos? Intenta exponer el mayor número de ideas

Se puede utilizar para resumir temas en clase, para que los estudiantes trabajen la síntesis de

 

ideas, la concentración, la organización del tiempo, el trabajo en equipo,…

 

Se puede colaborar fácilmente con otros mediante el intercambio de las ideas y el trabajo

 

conjunto de mapas mentales en tiempo real.

 

Bibliografía:

 

http://somodospuntocero.blogspot.com.es/2012/06/uso-de-mapas-mentales-en-el-aula-

con.html

 

http://es.scribd.com/doc/13190010/Uso-de-Mindomo-Para-Elaborar-Mapas-Mentales

 

 

http://blog.udlap.mx/blog/2011/09/paraquemesirveunmapaconceptual/

 

Lola Toro

¿Para qué se utilizan?

 

Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del

 

conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los

 

nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones

 

entre los conceptos.

 

¿Qué podemos hacer además de incorporar formas y flechas?

 

Podemos hacer trazos de líneas a “mano alzada” o inclusive ilustraciones ya

 

realizadas por otros usuarios, enlaces web, documentos …

 

¿Qué elementos podemos insertar?

 

Podemos insertar esquemas simples mediante formas básicas, fotografías

 

importadas desde la computadora o la web, incluir iconos en el mapa conceptual

 

para diferenciar ideas/conceptos específicas o relacionadas. También podemos

 

incluir iconos simplemente como decoración. Cada tema o idea del esquema

 

puede tener una forma, color de fondo, color y grosor del contorno y formato

 

de texto.

 

¿Con qué otras herramientas informáticas podemos trabajar dentro de

 

este programa?

 

Para poder usarlo correctamente sólo es necesaria la última versión del

 

Flash Player instalado en la computadora.

 

¿Cómo pueden trabajar varias personas?

 

Mindomo perite compartir el mapa con otras personas a través de Internet.

 

¿Cómo se puede trabajar con los alumnos? Intenta exponer el mayor

 

número de ideas posibles.

 

Sería fundamental empezar a introducir este tipo de herramientas en

 

centros educativos y escuelas. Me parece inútil realizar trabajos en grupo

 

entre escolares (a los que estamos dotando de habilidades digitales para el

 

futuro), y lo que hacemos es reunirlos en una mesa, con un ordenador, para

 

que entre todos hagan un mapa conceptual colaborativo.

 

Bibliografía

 

http://www.xarxatic.com/herramientas-2-0/mapas-y-diagramas/

 

http://www.silocreativo.com/2012/05/herramientas-mapas-

conceptuales-online/

 

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/183/cd/pdf/

 

03_cmaptools.pdf

 

http://www.mindomo.com/es/mindmap/nuevo-mapa-

f5042d1ad62545b4bfc65243fa631f1a

 

http://aracely-mindomo.blogspot.com.es/2011/05/pasos-para-crear-

un-mapa-usando-mindomo.html

 

Rocio Prieto Ruiz

• ¿Para qué se utilizan?

 

Mindomo es una herramienta web que permite la creación de

 

mapas mentales y conceptuales de forma gratuita y sencilla

 

Es considerada una aplicación en línea que facilita la creación

 

diagramas y mapas mentales desde Internet. Tiene 4 versiones:

 

Básica (gratis), Premium ($) y dos versiones apliance que se pueden

 

instalar en servidores locales para negocios y educación.

 

• ¿Qué podemos hacer además de incorporar formas y flechas?

 

Mindomo es una completa herramienta de creación de mapas

 

que permite introducir toda clase de contenido, ya sea texto,

 

hiperenlaces, videos, música imágenes. Cuenta con varios diseños

 

para los mapas y permite importar documentos Freemind o MMAP

 

y exportar los mapas como imagen o PDF. Mindomo también

 

permite guardar los mapas en los servidores del programa, para

 

acceder a ellos vía Internet.

 

Permite esquematizar las ideas de forma personalizada

 

Cada tema o idea del esquema puede tener una forma, color de

 

fondo, color y grosor del contorno y formato de texto.

 

Añadir íconos o imágenes, exportar el mapa como JPG, GIF y PNG,

 

publicar el mapa en la red.

 

• ¿Qué elementos podemos insertar?

 

Permite insertar toda clase de contenidos, texto, música, videos,

 

hiperenlaces etc.

 

• ¿Con qué otras herramientas informáticas podemos trabajar

 

dentro de este programa?

 

• ¿Cómo pueden trabajar varias personas?

 

Mindomo permite compartir el mapa con otras personas a través

 

de Internet, generando automáticamente direcciones Web con

 

permisos de lectura o escritura.

 

• ¿Cómo se puede trabajar con los alumnos? Intenta exponer el

 

mayor número de ideas posibles.

 

Para trabajar mindomo con los alumnos lo podemos hacer tanto

 

colectivamente como individualmente:

 

– Podemos proponer que cada uno de ellos realice un mapa

 

conceptual sobre el tema que estemos tratando en clase para

 

intentar recoger el temario de una manera más organizada y

 

llamativa y posteriormente hacer grupos para compartirlos

 

entre ellos y elaborar otro mapa que recoja los elementos más

 

importantes de cada miembro del grupo y finalmente exponerlo

 

delante de la clase.

 

– Por otra parte también nos serviría obviamente a la hora de

 

estudiar haciendo para cada tema un mapa conceptual para a la

 

hora de estudiar tener las ideas más claras

 

– Si se dispone de proyector o pizarra digital el profesor puede

 

elaborar un mapa del tema a tratar y exponerlo en la clase

 

mediante el uso de imágenes, videos, música para presentarlo

 

de una manera más creativa y que llame la atención de los

– Otra forma podría ser elaborar un mapa conceptual incorrecto y

 

que los alumnos deban arreglarlo y eliminar e introducir aquella

 

información que crean necesaria conjuntamente en clase.

 

Bibliografía

 

http://aracely-mindomo.blogspot.com.es/

http://www.slideshare.net/merlinyanina/trabajo-n7